Гигиеническое воспитание детей

Гигиеническое воспитание и обучение детей необходимо начинать с самых ранних лет, так как организм человека формируется с детства. Чем раньше будут приняты меры к сохранению и укреплению здоровья, тем они эффективнее.

Управление Роспотребнадзора обращает внимание родителей на то, что основная роль в воспитании детей принадлежит именно им. Основными задачами гигиенического воспитания являются: обеспечение оптимальных условий окружающей среды, необходимых для полноценного физического и психического развития детей: формирование гигиенических навыков, представлений и привычек, связанных с охраной, укрепления здоровья и развивающих культуру поведения ребенка. Родители должны прививать навыки ребенку, просматривая вместе с ним мультфильмы или читая интересные книги, например, «Мойдодыр». Ничто так не воспитывает ребенка, как личный пример. Еще один важный момент в воспитании заключается в единодушии всех членов семьи в этом вопросе.

Семья играет решающую роль в формировании личности ребенка. Детям с раннего возраста необходимо разъяснять смысл и значение каждого гигиенического навыка. Учитывая, что навыки – это своего рода рефлексы, их надо выполнять систематически, последовательно, в одно и тоже время.. Систематическое повторение всех гигиенических правил является обязательным условием выработки гигиенических навыков и превращения их в привычку. Не менее важно для этой цели обеспечить ребенку самостоятельность действий: в быту, игре, учебе, во время физкультурных и трудовых занятий. Поэтому необходимо, чтобы требования, предъявляемые детям, были едиными в дошкольных учреждениях и в семье. Кроме того, в домашних условиях также должен осуществляться принцип единства требований всех членов семьи. Стремление взрослых все сделать за ребенка нарушает систематичность применения навыка, и, следовательно, привычка не сформируется. Детей 2-3 лет уже необходимо учить мыть с мылом руки перед едой, аккуратно есть, самостоятельно умываться, пользоваться носовым платком, чистить зубы, убирать на место свои игрушки, книги. В последующие годы это превращается в устойчивую привычку, которая положительно скажется на их здоровье.

Гигиеническое воспитание способствует приобретению трудовых умений, с ранних лет приобщая детей к трудовой деятельности. Прививая гигиенические навыки детям, мы тем самым развиваем у них эстетическое чувство и вкус. И наоборот, обучая детей понимать, создавать и ценить красивое, мы помогаем воспитанию и закреплению прочных гигиенических знаний и навыков. Приучая детей заботиться не только о своем здоровье, здоровье своих близких, друзей, мы способствуем воспитанию у них чувства товарищества, коллективизма и дружбы.